人臉識(shí)別閘機(jī)引進(jìn)校園有什么優(yōu)勢(shì)？

文章來(lái)源：鴻門(mén)科技    發(fā)布時(shí)間：：2021-06-04     點(diǎn)擊量：78832

對(duì)于人臉識(shí)別閘機(jī)進(jìn)入校園，學(xué)校方面表示，引入人臉識(shí)別閘機(jī)系統(tǒng)可以促進(jìn)智能校園的建設(shè)，加強(qiáng)校園管理，提高安全性，防止閑雜人員自由進(jìn)入校園，提高教學(xué)工作效率，減輕教師和其他工作人員的負(fù)擔(dān)，方便學(xué)生的考勤管理。

人臉識(shí)別閘機(jī)尺寸滾動(dòng)出現(xiàn)問(wèn)題怎么辦：

為確定解鎖光電開(kāi)關(guān)是否被強(qiáng)光照亮(一般指室外安裝和調(diào)試)，請(qǐng)蓋上三輥閘箱蓋。如果需要打開(kāi)機(jī)箱或芯蓋，請(qǐng)用深色不透明物體蓋住解鎖光電開(kāi)關(guān)進(jìn)行調(diào)試。

測(cè)試解鎖光電開(kāi)關(guān):檢查解鎖板光電開(kāi)關(guān)是否供電!檢查4PIN螺紋是否松動(dòng)或接觸不良。進(jìn)入調(diào)試菜單P00，滾動(dòng)同步輪驅(qū)動(dòng)擋光片依次開(kāi)啟光耦1和光耦2。紅色和綠色指示燈應(yīng)依次點(diǎn)亮，否則解鎖光電開(kāi)關(guān)損壞。檢查解鎖光電開(kāi)關(guān)與主板的連接是否可靠。當(dāng)打開(kāi)光電開(kāi)關(guān)的紅燈和綠燈亮?xí)r，主板上的L5和L2指示燈亮，否則主板會(huì)損壞。

三輥閘的指示燈分別反映制動(dòng)器的故障:三輥制動(dòng)系統(tǒng)被鎖定:當(dāng)處于鎖定位置時(shí)，解鎖光電開(kāi)關(guān)(雙光耦小面板)的綠色指示燈亮，相應(yīng)主控板的圖形用戶界面指示燈亮，表示處于鎖定位置;三輥制動(dòng)器消防解鎖:當(dāng)設(shè)備斷電時(shí)，備用控制板將驅(qū)動(dòng)電機(jī)運(yùn)行至解鎖位置的鎖定位置，此時(shí)通道應(yīng)處于消防應(yīng)急狀態(tài)。解鎖光電開(kāi)關(guān)(雙光藕小盤(pán))的極限光電紅色指示燈亮。大門(mén)可以雙向通過(guò)。

三輥閘解鎖:在正常刷卡過(guò)程中，如果刷卡進(jìn)入，相應(yīng)的入關(guān)電磁鐵將解鎖，同時(shí)允許或反轉(zhuǎn)入關(guān)。當(dāng)行人從后門(mén)跑到零位時(shí)，輸出開(kāi)關(guān)板的紅色指示燈亮，并輸出零位信號(hào)。相應(yīng)主板的零指示燈將會(huì)亮起，設(shè)備將會(huì)再次鎖定。

在人工智能蓬勃發(fā)展和移動(dòng)支付普及應(yīng)用的影響下，人臉識(shí)別不再僅僅是一個(gè)字面上的術(shù)語(yǔ)，而是正在加速滲透到人們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面，并被應(yīng)用到智能城市、智能安防、智能交通、智能政務(wù)等諸多場(chǎng)景中。利用人臉識(shí)別技術(shù)開(kāi)發(fā)相關(guān)應(yīng)用，改善服務(wù)體驗(yàn)等。

在這種情況下，一些學(xué)校出于建設(shè)智能學(xué)校等原因開(kāi)始逐步引入人臉識(shí)別技術(shù)。在一些大學(xué)，人臉識(shí)別閘機(jī)安裝在學(xué)校大門(mén)、學(xué)生宿舍、教室、圖書(shū)館等處，以管理學(xué)生的日常進(jìn)出。